Навчання в інституті телекомунікацій, радіоелектроніки та електронної техніки (ІТРЕ)

Описание товара

Життєдіяльність сучасного суспільства неможлива без інтенсивного обміну інформацією між людьми, між людиною та різноманітними технічними засобами, між складними технічними системами різного призначення тощо. Галузь знань та людської діяльності, яка займається пересиланням відомостей за допомогою сигналів, – це телекомунікації.
Вирішальне значення у реалізації завдань телекомунікацій має сучасна радіоелектроніка – галузь науки і техніки, яка вивчає та по-різному практично застосовує електромагнітні явища та процеси для передавання, приймання та перетворення інформації.

Сучасні радіоелектронні технічні засоби широко застосовуються у промисловості, енергетиці, медицині, сільському господарстві, на транспорті, для потреб оборони, освіти, науки, культури, в побуті та організації дозвілля тощо. Це зумовлено незвичайними здатностями сучасної радіоелектронної техніки, а саме можливістю пересилання інформації на великі віддалі з максимально можливою швидкістю та достовірністю, контролю швидкоплинних процесів, керування складними процесами з високою надійністю, обробки величезних масивів даних. Завдяки сучасним мікроелектронним технологіям радіоелектронні пристрої та системи, що виконують складні та відповідальні функції, можуть мати невеликі габарити та масу, споживати мало енергії, що дає змогу поміщати їх на космічних супутниках, інших мобільних об’єктах і навіть уводити в людське тіло під час медичних досліджень.

Сучасна радіоелектроніка є основою подальшого розвитку телекомунікацій, обчислювальної техніки, телебачення, радіомовлення, радіолокації, радіонавігації, інформаційно-вимірювальної техніки, пристроїв та систем автоматики, а також інших галузей науки і техніки, пов’язаних з отриманням, пересиланням, відображенням, реєстрацією та використанням інформації, зокрема й таких, як мобільний зв’язок, глобальні системи позиціонування, системи безпеки, мультимедійні засоби навчання та розваг тощо.

Вироби електронної техніки є елементною базою телекомунікацій, радіоелектроніки та інших галузей науки і техніки. Вони забезпечують передавання, оброблення та збереження інформації, автоматизацію виробничих процесів створення енергетичних пристроїв, контрольно-вимірювальної апаратури, засобів наукового експерименту.
В останні десятиріччя спостерігається масштабне проникнення електронної техніки в усі сфери діяльності людини. Глобальна комп’ютеризація на елементній базі електронної техніки – це, мабуть, один з найзахопливіших прикладів науково-технічного прогресу за всю історію людства. Виробам мікроелектроніки, зокрема мікроелектронним чипам – мікропроцесорам, електронній пам’яті, інтелектуальним сенсорам, новим джерелам світла, пристроям відображення як основним елементам інформаційної техніки, ми завдячуємо успіхам, що досягнуті в автоматизації процесів виробництва, у розробленні нових технологій, у підвищенні ефективності праці й управління, в удосконаленні освітніх технологій. Але сучасна наука окреслює ще грандіозніші перспективи подальшого прогресу, пов’язані з новою генерацією технологій електронної техніки – з нанотехнологіями та виникненням нової галузі науки і техніки – наноелектроніки, яка оперує в ще меншому масштабі елементів та компонентів.

Вичерпання запасів енергетичної сировини на Землі та безперервне зростання потреб людства у дешевій екологічно чистій електроенергії актуалізує питання про розвиток альтернативної енергетики, яка змогла б конкурувати з традиційними методами генерації електроенергії. Прилади електронної техніки – фотоперетворювачі чи сонячні батареї, повинні забезпечити 10 % споживання електроенергії у найближче десятиліття.

Окремим напрямом електроніки є оптотехніка, оптоелектроніка та фотоніка, що ґрунтується на використанні світлових сигналів для передавання та опрацювання інформації. Тому засоби оптотехніки розпізнають і формують як надзвичайно слабкі сигнали, так і надзвичайно сильні потоки в різноманітних діапазонах шкали електромагнітних коливань. Фотоніка сьогодні – це променева індустрія, мікро- та нанотехнологія; це лазерна медична інженерія і діагностика; це волоконно-оптичні лінії зв’язку; це мільйон мільярдів імпульсів на секунду; це оптичні комп’ютери майбутнього.

Студенти інституту під час лекційних, практичних занять та виконання лабораторних робіт отримують глибоку фундаментальну та спеціальну підготовку в сучасних лабораторіях кафедр, а також під час проходження практик на провідних підприємствах регіону в галузі радіоелектроніки та телекомунікацій.

Кращих студентів інституту щорічно скеровують на стажування, ознайомчі практики і навчання в університети Великобританії, Німеччини. В інституті проходили ознайомчу практику студенти зі Швейцарії, Німеччини, Іспанії, Хорватії та інших країн Європи. В ньому в повному обсязі здійснюється також підготовка фахівців для країн далекого і близького зарубіжжя.

В інституті діють 14 комп’ютерних класів, обладнаних сучасними персональними комп’ютерами, під’єднаними до мережі Інтернет. У них студенти навчаються використовувати обчислювальну техніку для дослідження та проектування радіоелектронних і телекомунікаційних засобів, а також мереж зв’язку.

Під керівництвом провідних науковців інституту кращі студенти долучаються до науково-дослідної роботи, що є передумовою подальшого навчання в аспірантурі. Освоєння сучасних комп’ютерних технологій, починаючи з молодших курсів навчання, серйозна економічна підготовка в галузі менеджменту та маркетингу, а також розширена університетська гуманітарна підготовка дають змогу випускникам інституту стати фахівцями, здатними легко адаптуватися до вимог державного і приватного секторів виробництва і сфери обслуговування.

Напрям підготовки "Телекомунікації"

Кваліфікацію бакалавра за напрямом "Телекомунікації" студент отримує після чотирьох років навчання, ґрунтовно оволодівши дисциплінами з трьох навчальних блоків:

фундаментальні дисципліни:
фізика, математичний аналіз, лінійна алгебра та аналітична геометрія, інформатика телекомунікаційних систем та мереж, диференціальні рівняння та рівняння математичної фізики, функції комплексної змінної та операційне числення, інженерна та комп’ютерна графіка, основи теорії кіл та сигналів, теорія електрозв’язку;
гуманітарні та соціально-економічні дисципліни:
українська мова, іноземна мова, українська та зарубіжна культура, історія України, основи конституційного права України, релігієзнавство, філософія, основи екології, основи права, основи економічної теорії, соціологія, основи психології та педагогіки, політологія, основи менеджменту та маркетингу;
професійно орієнтовані дисципліни:

частина 1: основи схемотехніки, цифрова техніка та мікропроцесори, лінії зв’язку, електродинаміка інформаційних систем, теорія телетрафіку та системи масового обслуговування, електроживлення комплексів зв’язку, телекомунікаційні системи передавання інформації, системи комутації та розподілу інформації;

частина 2: антенно-фідерні пристрої систем зв’язку, мікрокомп’ютери та мікропроцесорні системи в телекомунікаціях, програмне забезпечення телекомунікацій, теоретичні основи телекомунікаційних мереж, методи кодування інформації, центри комутації на мережах зв’язку, обробка мультимедійних даних, кінцеві засоби телекомунікаційних мереж, оптичні та радіоканали телекомунікацій.

Підготовка бакалаврів здійснюється у лабораторіях технічної електродинаміки, ліній зв’язку, мікропроцесорів для пристроїв та систем телекомунікації, цифрових телекомунікаційних мереж. На кафедрі діє сертифікована локальна академія "CISCO", в якій готують фахівців за інтегрованими навчальними планами компанії "CISCO", і відповідно проводиться сертифікація студентів за рівнем CISCO–CCNA. У навчальному процесі використовують електронні навчальні підручники.

Диплом бакалавра за напрямом "Телекомунікації" дає можливість продовжити навчання на рівні спеціаліста або магістра терміном 1,5 року за спеціальністю "Інформаційні мережі зв’язку".

Професійно орієнтовані дисципліни рівня "спеціаліст" – це методи та засоби кодування, радіомережі зв’язку, телекомунікаційні та інформаційні мережі, управління потоками та сигналізація в телекомунікаційних мережах, операційні системи телекомунікаційних мереж, інформаційні технології, захист інформації в телекомунікаційних мережах, менеджмент у телекомунікаціях.

Бакалаври, які показали високий рівень знань і вміння вести наукові дослідження, навчаються у магістратурі за спеціальністю "Інформаційні мережі зв’язку".

Магістри досконало вивчають дисципліни "Технології мобільного зв’язку", захист інформації в інфокомунікаційних мережах, "Інтернет-технології та СУБД" і виконують магістерську кваліфікаційну роботу з наукового дослідження в галузі телекомунікацій, яку вони прагнуть освоїти досконало.

Готує бакалаврів за напрямом "Телекомунікації", спеціалістів і магістрів за спеціальністю "Інформаційні мережі зв’язку" кафедра телекомунікацій.

Викладачі кафедри, серед яких 4 доктори наук, 16 кандидатів наук, 4 старші викладачі та 3 асистенти, забезпечують навчальний процес і викладають професійно орієнтовані дисципліни на бакалавраті, спеціальності і магістратурі, керують дипломним проектуванням та виконанням магістерських кваліфікаційних робіт.
Сьогодні на кафедрі працює спеціалізована лабораторія "Моделювання та дослідження структур і топологій інфокомунікаційних мереж" на основі обладнання компанії D-Link, яка під’єднана до Центру інформаційних та телекомунікаційних технологій університету з під’єднанням до Інтернету і Національної комп’ютерної мережі закладів науки й освіти України – "УРАН" задля інформаційного пошуку, проектно-наукових і впроваджувальних робіт у сфері телекомунікацій та інформаційних технологій.

Випускники кафедри можуть працювати в галузі організації та керування проектною діяльністю, аналізу і планування потоків інформації, експлуатації телекомунікаційних мереж та мережевого обладнання, розроблення та налагодження системного програмного забезпечення, контролю і діагностики протоколів, інтерфейсів і стиків телекомунікаційних та інформаційних мереж і систем.

Напрям підготовки "Радіотехніка"

Чотири роки наполегливого навчання і цікавої праці на напрямі підготовки "Радіотехніка" дають змогу набути кваліфікацію бакалавра.

З дипломом бакалавра студент:

отримує глибокі знання з фундаментальних дисциплін (математика, фізика, інформатика та обчислювальна техніка, комп’ютерна графіка, інтернет-технології, тощо), базових дисциплін професійного скерування (основи теорії електричних кіл, сигнали та процеси в радіоелектроніці, аналогові та цифрові пристрої, мікропроцесори, приймачі та передавачі, антенна техніка, телебачення, радіолокаційні та радіонавігаційні системи, автоматизація проектування за допомогою комп’ютерів тощо), а також з іноземної мови та гуманітарних дисциплін;
вміє застосовувати набуті знання для фахового виконання завдань з обслуговування, ремонту, випробувань, розроблення радіоелектронних пристроїв для комп’ютерних та інформаційних мереж, систем радіозв’язку, радіолокації, укладання комп’ютерних програм, роботи у комп’ютерних мережах тощо;
знає, як застосувати комп’ютерні та інформаційні засоби для загальних та спеціальних потреб як у радіоелектроніці, так і в будь-яких системах збору, опрацювання та передавання даних;
може розпочинати трудове життя у державних чи приватних підприємствах та організаціях на молодших інженерних посадах;
може продовжити навчання в нашому інституті (чи в інших вищих навчальних закладах), щоб отримати кваліфікацію спеціаліста або магістра.

Півтора року додаткового навчання і студент – спеціаліст або магістр з однієї з трьох спеціальностей – "Радіотехніка", "Радіоелектронні пристрої, системи та комплекси", "Апаратура радіозв’язку, радіомовлення і телебачення".

Диплом інженера дає змогу займатися проектною, дослідницькою, експлуатаційною, організаційно-управлінською (менеджерською) діяльністю у галузі розроблення, виробництва та експлуатації засобів мобільного та стільникового зв’язку, мультимедіа, радіоелектронних комп’ютерно-інформаційних систем, глобальних супутникових систем та систем супутникового телебачення, систем захисту інформації та об’єктів тощо.

Диплом магістра відкриває простори наукових досліджень та наукомістких розробок у галузі сучасної радіоелектроніки та інформаційно-комунікаційних систем, систем управління і програмно-апаратних засобів тощо.

Професійно орієнтовану підготовку фахівців напряму "Радіотехніка" здійснюють кафедри інституту.

Кафедра теоретичної радіотехніки та радіовимірювань забезпечує викладання основних базових дисциплін радіоелектронного профілю під час підготовки бакалаврів, а також професійних дисциплін для студентів, що навчаються на рівнях спеціаліста (інженера) та магістра за спеціальністю "Радіотехніка", зокрема за спеціалізацією "Радіомережі інформаційно- комп’ютерних систем" та спеціалізацією "Медичні радіоелектронні прилади і системи" у межах спеціальності "Радіоелектронні пристрої, системи та комплекси".

Викладачі кафедри, серед яких 5 докторів та 14 кандидатів технічних наук, забезпечують завершальний етап підготовки фахівців на рівнях спеціаліста та магістра – дипломне проектування та виконання магістерських кваліфікаційних робіт за названими спеціальностями.

Кафедра радіоелектронних пристроїв та систем забезпечує викладання низки базових дисциплін радіоелектронного профілю під час підготовки бакалаврів, а також професійних дисциплін для студентів, що навчаються на рівні спеціаліста (інженера) та магістра за спеціальністю "Радіоелектронні пристрої, системи та комплекси", зокрема за спеціалізацією "Радіоелектронні пристрої та системи захисту інформації" та за спеціальністю "Апаратура радіозв’язку, радіомовлення та телебачення", зокрема за спеціалізацією "Кабельне телебачення та інформаційні мережі".

На кафедрі викладають 3 доктори та 17 кандидатів технічних наук. Кафедра обладнання спеціальними лабораторіями, комп’ютерними класами, медіазасобами та засобами Wі- Fi вільного доступу до мережі Інтернет.

Напрям підготовки "Радіоелектронні апарати"

Перші чотири роки навчання за напрямом "Радіоелектронні апарати" дають змогу отримати базову вищу освіту та кваліфікацію "бакалавр" у галузі електроніки та телекомунікацій. Базова вища освіта дає змогу здобути глибокі знання з гуманітарних, фундаментальних та професійно орієнтованих дисциплін, зокрема в галузі новітніх інформаційно-комп’ютерних технологій. Кваліфікація бакалавра дає змогу випускникам напряму працювати на первинних посадах інженерів та техніків підприємств та установ, які займаються проектуванням, виробництвом, експлуатацією, ремонтом та обслуговуванням електронної техніки, зокрема в медичних установах, підприємствах електрозв’язку, банківських установах тощо. Фахівці вільно володіють комп’ютерною технікою і вміють використовувати сучасні комп’ютерні технології.

Отримання повної вищої освіти та кваліфікації спеціаліста або магістра в галузі електроніки та телекомунікацій потребує продовження навчання (терміном 1,5 року) за спеціальностями:

"Радіоелектронні апарати та засоби";
"Біотехнічні та медичні апарати і системи";

із спеціалізаціями:

"Технічні засоби бізнес-технологій та банківських систем";
"Апарати та засоби мікроелектронних інфокомунікаційних систем".

Кваліфікація спеціаліста дає змогу займатися проектною, виробничою, дослідницькою, експлуатаційною та організаційно-управлінською діяльністю у банківсько-фінансових та комерційних структурах, медичних установах, підприємствах електрозв’язку, проектно-конструкторських та промислових підприємствах.

Кваліфікація магістра передбачає можливість займатись науково-дослідною та педагогічною діяльністю в наукових установах та навчальних закладах.

Фахову підготовку бакалаврів напряму "Радіоелектронні апарати", спеціалістів та магістрів вказаних спеціальностей здійснює кафедра електронних засобів інформаційно-комп’ютерних технологій, на якій працюють 6 професорів, з них 5 доктори наук, 15 доцентів, кандидатів технічних та фізико-математичних наук, 1 старший викладач та 2 асистенти. Кафедра обладнана сучасною лабораторною та комп’ютерною технікою, що дає змогу якісно та ефективно вести навчальний процес, курсове та дипломне проектування, виконання магістерських кваліфікаційних робіт.

Напрям підготовки "Мікро- та наноелектроніка"

Перші чотири роки навчання за напрямом "Мікро- та наноелектроніка" дають змогу отримати базову вищу освіту та кваліфікацію бакалавра. Базова вища освіта забезпечує глибокі знання із фундаментальних, професійно орієнтованих та гуманітарних дисциплін, зокрема в галузі фізичних основ електронної техніки, технології матеріалів та приладних структур, а також інформаційно-комп’ютерних технологій, зокрема моделювання процесів і пристроїв, обробки великих масивів інформації. Кваліфікація бакалавра дає змогу випускникам напряму працювати на первинних посадах інженерів та техніків на підприємствах, які займаються:

виробництвом, ремонтом та обслуговуванням електронної техніки найрізноманітнішого призначення, зокрема медичної діагностичної апаратури;
виробництвом електронних компонент та матеріалів електронної техніки;
виробництвом та експлуатацією електронних сенсорів фізичних величин та сенсорних систем;
комп’ютерним моделюванням, програмуванням та керуванням базами даних.

Отримання повної вищої освіти та кваліфікації спеціаліста або магістра в галузі "Мікро- та наноелектроніка" потребує продовження навчання (термін 1,5 року) за спеціальностями "Мікро- та наноелектронні прилади і пристрої", "Фізична та біомедична електроніка".

Кваліфікація спеціаліста дає змогу займатись виробничою та організаційно-управлінською діяльністю на промислових підприємствах, у комерційних структурах, медичних діагностичних закладах та інформаційно-комп’ютерних центрах.

Кваліфікація магістра передбачає можливість працювати на підприємствах та організаціях, що займаються наукомісткими розробками, науково-дослідницькою та педагогічною діяльністю в наукових і навчальних закладах.

Готує фахівців за напрямом "Мікро- та наноелектроніка" кафедра напівпровідникової електроніки. На кафедрі працює 11 докторів наук та 5 кандидатів наук. Студенти мають можливість проходити лабораторні та технологічні практикуми у філії кафедри в Науково-виробничому підприємстві "Карат" та в Науково-дослідному центрі твердотілої електроніки та сенсорів "Кристал", який створений при кафедрі.

Напрям підготовки "Електронні пристрої та системи"

Базову вищу освіту та кваліфікацію бакалавра за напрямом підготовки "Електронні пристрої та системи", студенти можуть отримати за чотири роки навчання на кафедрі електронних приладів. Цей напрям підготовки дає глибокі знання із фундаментальних, професійно орієнтованих та гуманітарних дисциплін, зокрема з фізичних та технологічних основ електронної техніки, наноелектроніки, органічної електроніки, а також електронно-променевих, плазмових, інформаційно-комп’ютерних технологій.
Кваліфікація бакалавра дає змогу випускникам працювати на первинних молодших інженерних посадах і займатися виробництвом, ремонтом та обслуговуванням електронної техніки та електронної біомедичної апаратури.

Навчальний процес на кафедрі електронних приладів забезпечують 7 докторів та 9 кандидатів наук.

Продовження навчання протягом 1,5 року на рівні підготовки спеціаліста або магістра дає змогу студентам кафедри отримати повну вищу освіту та відповідну кваліфікацію за спеціальністю:

"Електронні прилади і пристрої",

спеціалізації:

"Електроніка охорони, безпеки та сигналізації";
"Біомедична електроніка".

Кваліфікація спеціаліста дає змогу займатись виробничою та організаційно-управлінською діяльністю на промислових підприємствах, у банківських та комерційних структурах, медичних діагностичних закладах та інформаційно-комп’ютерних центрах.
Кваліфікація магістра передбачає можливість праці на підприємствах та в організаціях, що займаються наукомісткими розробками, науково-дослідницькою діяльністю, а також проводити розробку сучасних елементів пристроїв електронної техніки: лазерів, сенсорів, дисплеїв, волоконно-оптичних компонент електронних систем, а також для біомедичних пристроїв діагностики та лікування. Випускники можуть продовжувати наукову діяльність в аспірантурі та докторантурі.

Напрям підготовки "Оптотехніка"

Оптотехніка – назва нового напряму підготовки фахівців, потреба в яких виникла останніми роками у зв’язку з бурхливим розвитком сучасної фотоніки.

Фотоніка – це галузь знань науки і техніки, що вивчає фізичні явища, розробляє технології і будує прилади на їхній основі, де носієм інформації чи носієм енергії виступає не електрон, а фотон – квант світла. Це і не дивно. Адже людина більше 80 % інформації про навколишній світ отримує за допомогою зорового сприйняття. Фотон – найшвидша матеріальна частинка серед відомих і тільки вона забезпечить ємність та швидкодію в сучасних комунікаціях і майбутніх комп’ютерах. Тому і найдосконаліший робот – це зрячий робот. Фотоніка – це невичерпне джерело енергії – сонце. Фотоніка – це альтернативне світлодіодне освітлення спеціальним (кольоровим і динамічним) чи біологічно здоровим білим світлом. Фотоніка – це концентровані лазерні промені, які вже незамінні у індустрійній, мікро-, нанотехнологіях. Біофотоніка – це потужний сучасний діагностичний і терапевтичний інструментарій.

Бакалавр за напрямом "Оптотехніка" – це перший ступінь у становленні фахівця. За чотири роки навчання він пізнає загальнолюдські цінності, вивчає фізику, математику та професійно орієнтовані дисципліни з мехатроніки, оптики, інформатики, комп’ютерного моделювання, поглиблює знання іноземних мов і підтверджує свою кваліфікацію захистом дипломного ліцензійного проекту. Це дає змогу розпочати професійну діяльність на первинних посадах інженера чи технолога з виробництва, експлуатації, ремонту, обслуговування, продажу як устаткування спеціального призначення, так і інших високотехнологічних пристроїв чи технологічних процесів.
Для того щоб якнайповніше реалізувати свої можливості у самостійному вирішенні складних інженерних задач бакалавр може продовжити навчання на рівні спеціаліста (термін 1,5 року), а найздібніші студенти можуть отримати перший науковий ступінь магістра (термін навчання 1,5 року) за двома спеціальностями "Лазерна та оптоелектронна техніка" або "Фотоніка".

Диплом спеціаліста і магістра передбачає можливість займатися виробничою та організаційно-управлінською діяльністю, працювати в установах та організаціях, що займаються новітніми розробками і науково-дослідницькою діяльністю.

Підготовку бакалаврів за напрямом "Оптотехніка" та магістрів і спеціалістів за спеціальностями "Лазерна та оптоелектронна техніка" і "Фотоніка" проводить кафедра фотоніки, яка була створена однією з перших у світі і першою в Україні. У складі кафедри фотоніки дві філії кафедри: на базі Фізико-меха- нічного інституту ім. Г.В. Карпенка Національної академії наук та Інституту прикладних проблем механіки та математики ім. Я.С. Під- стригача Національної академії наук України. Це є потужна база для лабораторного практикуму та дипломного проектування.

Навчальний процес на кафедрі забезпечують 3 професори, доктори технічних наук, 7 кандидатів фізико-математичних та технічних наук, доценти, 2 старші викладачі та 2 асистенти.

За короткий час випускники напряму, завдяки своїм високим інтердисциплінарним знанням, які вимагає сьогодення, займають посади головних інженерів та головних технологів, провідних менеджерів та комерційних директорів, наукових співробітників та викладачів в організаціях та установах різних напрямів. Вони успішно апробовані та працюють за кордоном у профільних фірмах та університетських лабораторіях.
Абітурієнт напряму "Оптотехніка" – амбітний, сміливий та здібний. Він покликаний побачити і творити нове.